شنبه هفتم فروردین ۱۳۹۵ - 23:6 - حسین شمسی -
فساددرنظام اداری كم وبیش گریبانگیرهمه كشورها است ویكی ازبیماریهای مزمن ودرواقع كهن ترین جراحت نظام اداری تلقی می شود، چراكه پدیده ای همزاددولت است ، یعنی ازهنگامی كه فعالیتهای بشری شكل سازمان یافته به خودگرفتند، فساد اداری نیزدرنتیجه تعاملات درونی وتعامل بامحیط ، ازمتن ساختارظهوركرد. جمهوری اسلامی نیزوارث یك نظام اداری ناكارآمدوتوأم بافساددردستگاه حكومتی ودولتی گذشته بود. بعدازپیروزی انقلاب اسلامی ، ملی شدن واحدهاوكارخانجات وسپس تأثیرگذاری جنگ برمراكزدولتی باعث دخالت بیش ازحددولت دراداره اموراقتصادی وانحصارات دولتی شدوپس ازاتمام جنگ نیزباتوجه به اولویت بازسازی خرابی ها، فرصت اصلاح سیستمها، روشها، نظامات اداری ، قوانین ومقررات ونظام نظارت وارزیابی عملكردها بدست نیامدولذاپایین بودن ریسك فساد همراه باوجودقدرت انحصاردرتصمیم گیری وتصمیم سازی وسوء استفاده ازرانتهای اطلاعاتی زمینه های بروزفساددرنظام اداری كشوررافراهم نمود. حال با توجه اهمیت كنترل ، پیشگیری ومقابله بافساد، بابررسی پیامدهای فساد به اختصاربه برخی ازآنهااشاره می شود
- فسادازطریق خدشه واردكردن برسیاستهای دولت باعث اتلاف منابع وهمچنین منافع ملت می شود.
- فسادمانع ازرشدرقابت وموجب خنثی شدن تلاشهادرجهت كاهش فقروتبعیض می گردد.
- فسادبه افزایش هزینه معاملات واخلال درروندتصمیم گیری های صحیح منجرمی شود.
- فساد، باتضعیف انگیزه ها موجب زیانهای اجتماعی ، وباتضعیف نهادهای موجودباعث زیانهای سیاسی ، وباتوزیع ناعادلانه منابع باعث زیانهای اقتصادی می شود.
ـ فساد موجب تضعیف اعتقادواعتمادمردم به توانایی واراده سیاسی دولت برای جلوگیری اززیاده طلبی ها ودرنهایت باعث قطع امیدمردم به آینده ای بهترمی شود.
سه شنبه پانزدهم دی ۱۳۹۴ - 16:37 - حسین شمسی -
|
« با سمه تعالی »
سؤ الات امتحانی درس: عربی (1) دبیرستان شهید ……….. تاریخ امتحان : دی93
پایه ی: اول رشته: عمومی مدت امتحان:60دقیقه
|
|
ردیف
|
نام ونام خانوادگی دانش آموز:
|
نمره
|
|
1
|
- ترجمه كنيد:
1) یاربِّ! نَصَبتُ وجهی و مَدَدتُ یَدی إلیکَ! 2) یاربِّ! إِفعَل بی ما أنتَ أهلَهُ
2) رَسولَ اللهِ(ص) حَزینٌ! ماذا أَفعَلُ! 4)! قَطَعتُ هذهِ المسافةَ لزیارةِ حَبیبی!
5) إنعَقَدَت حَفلَةٌ لِتعیینِ التلمیذِ المثالی! 6) فی الحقیقةِ نحنُ نتکاسلُ. هُو الناجحُ!
7) أیّها الحارسُ! إدفَع لَهُم دیناراً مِن الذّهَبِ! 8) أصبَحَ قارونُ عبرةً للأجیالِ!
9) أنتَ أولی بهِ! لَکَ رَغَباتُ الشبابِ! 10) اِنتَخَبَ الإمامُ قمیصاً بثلاثةِ الدراهِمِ!
|
5
|
|
2
|
- ترجمه صحيح را انتخاب كنيد:
1) إنّکَ سَتُشاهِدُ جزاءَ عملکَ: همانا تو سزای کارت را ................
الف- دیدی ب- می بینی ج- خواهی دید
2) تَعَلّم حُسنَ الإستماعِ کما تَتَعَلّمُ حُسنَ الحدیثِ:
خوب گوش كردن را ……… همان طور كه خوب صحبت كردن را ……… .
الف- بىاموز - آموختى مى آموزى - آموختى بىاموز- مى آموزى.
3) لاتبحثوا عن عیوب الناسِ.
الف- درباره عیب های مردم بحث نکنید. ب- درباره عیب های مردم جستجو نکنید.
|
5/1
|
|
3
|
- ترجمه عبارت زیر را کامل کنید:
یا أیّها النبیّ! جاهِدِ الکُفّارَ. ای پیامبر ...................جهاد....................
|
5/.
|
|
4
|
- خطای در ترجمه را تصحیح کنید: (هر عبارتی دو غلط ترجمه ای دارد)
الف) قالت الأُمُّ: تَحمّلنا صَعوبة الحیاة سَنواتٍ طویلة.
مادر پاسخ داد. ماسختی زندگی را یک سال طولانی تحمل کردیم
ب) المُستَضعَفونَ هم وارثونَ الأرضَ. ضعیف کننگان همان وارثان هستند.
|
1
|
|
5
|
- ترجمه کلماتی که پر رنگ شده را بنویسید:
1) بائعُالصّحیفةِ هُوَ سَعیدٌ 2) مَنحَ المدیرُ سعیداً وسام الإجتهادِ
3) إدفَع لَهم مِن الذَهب 4) أَطلُبُ ثَوباً لخادمی
5) مترادف کلمه«الوالدة» را بنویسید 6) متضاد کلمه « البیع» را بنویسید
|
5/1
|
|
6
|
- به عربی بنویسید: معلم آمد
|
5/.
|
|
7
|
- اولین صیغه ماضی باب «انفعال» چند حرف زائد دارد
|
5/.
|
|
8
|
- در جای خالی ضمیر مناسب بگذارید: ............کَتَبَت درسَـــ............
|
5/.
|
|
9
|
- الف: مفرد جمع های داده شده را بنویسید: 1- ارکان 2- خاشعات
- ب: فاعل جمله داده شده را تعیین نمایید: أنزلَ اللهُ القرآنَ لهدایتنا
- ج: از دوفعل داده شده، فعل نهی بسازید: 1- تَقنطونَ 2- تَحسبانِ
- د: فعل داده شده را به فعل آینده تبدیل کنید: یَرحَمُ
- هـ: از دو فعل داده شده امر بسازید: 1- تَنجمِدینَ 2- تَشکُرنَ
- و: حرکت آخر کلمه پر رنگ شده را بگذارید: اللهُ علیم
|
5/.
5/.
5/.
25/.
5/.
25/.
|
|
10
|
- الف: ماضی و مضارع و أمر «قَبِلَ» از باب استفعال کدام است؟
- ج: با توجه به داخل پذانتز، جای خالی را پر نمایید: 1) أنتُم.................(یُثبِتُ) 2) أنا ...................(ینصرفُ)
3) هُم ...............(تَصَدّقَ) 4) أنتُنّ.............(یَعتدل «أمر»)
|
75/.
1
|
|
11
|
- الف: نوع مشتق ها را بنویسید: الف- العَطشان ب- المُعتمِد ج- الأمّارة
- ب: مشتقات خواسته شده را از کلمات داده، بنویسید:
1- اسم زمان از فعل « جلس» 2- اسم تفضیل از فعل«علم»
.................... ...........................
- ج: پاسخ دهید: فعل اسم فاعل صفت مشبهه
غَرَقَ ............. .............
|
75/.
5/.
5/.
|
|
12
|
- الف: تجزیه کنید:
الجاهل:
یَذهَبُ
|
1
|
|
13
|
- متن زیر را بخوانید و به سؤالها پاسخ دهید:
خَرجَ قارونُ فی زینتهِ. الناسُ مُعرِضونَ عَنه لأنّه رجلٌ مُتکبّرٌ لا یقبلَ النصیحةَ. فی یومٍ من الأیّامِ عددٌ من الأخیار أرادوا أن یدعوا قارونَ إلی طریق الحقِ.فلذا ذهبوا إلی قصْره و قالوا: یا قارون إرجعْ! إلی طریق الحق....ولکنّه رکضَ رأَیهم وَ أمَرَ أن یَترکوا قصره. بعد سنواتٍ أنزلَ اللهُ علی قارون العذابَ و إبتَلَعَتْه الأرضُ وَ ذَهبَت الزینة و المَوکب و القُصور! و أصبحَ عبرةً للأجیال.
1) مَن أصبحَ عبرةً للأجیال؟ 2) ما قال الناس؟
3) هل یَعفو اللهُ قارون عند نزول العذاب؟ 4) کیفَ خرج قارون؟
|
2
|
|
|
« طیّب اللهُ أنفاسَکُم » جمع نمرات: 20 نمره شمسی
|
|
یکشنبه بیست و ششم آبان ۱۳۹۲ - 6:15 - حسین شمسی -
قنبر
غلام علی علیه السلام از کسانی بود که از ابتدا حقانیت حضرت علی علیه
السلام را فهمیده بود و تا آخر عمر در راه آن حضرت ماند و کوچکترین انحرافی
در او پیدا نشد . او همواره در خدمت علی علیه السلام بود و از او جدا نمی
شد . قنبر همواره از ولایت علی علیه السلام دفاع می کرد و در این راه به
شهادت رسید . علی علیه السلام در جنگ صفین پرچم را به او داد و به جنگ غلام
عمرو بن عاص رفت . حجاج بن یوسف ثقفی قنبر را خواست و به سبب محبت علی او
را به قتل رساند.
امام صادق علیه السلام فرمود : قنبر غلام علی علیه
السلام آن حضرت را بسیار دوست می داشت و هرگاه علی علیه السلام بیرون می
رفت به دنبال آن حضرت بیرون می رفت و خود را نشان نمی داد . یک شب علی علیه
السلام او را دید و فرمود :ای قنبر ! چه شده که دنبال من آمده ای ؟ قنبر
گفت : پشت سر شما آمدم تا مراقب شما باشم . امام فرمود : از اهل آسمان می
خواهی حفظ کنی یا از اهل زمین ؟ قنبر گفت : از اهل زمین . امام فرمود : اهل
زمین نمی توانند به من آسیب برسانند مگر به اذن خدا . (1)
---------------
1-
موسوعه الامام علی بن ابی طالب , ری شهری , ج 12 251.
برگرفته از پرسمانمنبع:http://www.porseshkadeh.com
شنبه پانزدهم تیر ۱۳۹۲ - 15:59 - حسین شمسی -
سلام دوستان!!!!
به نظر شما زبان انگلیسی راحت تر است یا زبان عربی ؟ منتظر نظرات ارزشمندتان هستیم